本報(bào)訊 （記者 劉忠娥 通訊員 張東輝）昨日，我市啟動(dòng)省“千校扶千校”行動(dòng)。全市46所對(duì)口幫扶支援學(xué)校與受援學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了幫扶協(xié)議。支援學(xué)校、受援學(xué)校及教育局代表分別作了發(fā)言。
      據(jù)了解，為加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱義務(wù)教育學(xué)校的扶持力度，我省從今年開(kāi)始在全省開(kāi)展為期3年的義務(wù)教育“千校扶千校”行動(dòng)計(jì)劃，主要任務(wù)是對(duì)薄弱學(xué)校的管理水平、教育教學(xué)工作和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行幫扶，旨在通過(guò)“一對(duì)一”的幫扶工作，促進(jìn)薄弱義務(wù)教育學(xué)校轉(zhuǎn)變教育觀念、規(guī)范學(xué)校管理、改革教育教學(xué)、提高隊(duì)伍素質(zhì)。幫扶行動(dòng)以3年為一個(gè)周期。
      副市長(zhǎng)葉維園在會(huì)上要求，“千校扶千校”行動(dòng)的實(shí)施將大力提高農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的管理水平、師資素質(zhì)和教育質(zhì)量，改變區(qū)域間、校際間發(fā)展不平衡的狀況。各地在幫扶工作中要注意處理好工作熱情與工作實(shí)效、“軟件”幫扶與“硬件”幫扶和幫扶與自主發(fā)展等三方面的關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，講求實(shí)效。