認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同 志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起 點和基礎。4月24日至27日，習近平總書記在 安徽考察期間指出：“學習黨章是全體黨員的 基本功，這個功課要經常做。學習黨章不僅要 原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要 聯(lián)系實際學、深入思考學，做到知其所以然。”

知其然

原原本本學、反反復復學

學而知之，通過學習知道是什么為什么 是學習的首要目的。黨章是黨的總章程，每 一條都是黨員的基本遵循，要原原本本學、 反反復復學，全面、準確、深刻地掌握其基本 內容，把握其精神實質。

要原原本本學。原文是最權威的，精髓 盡在其中。中國共產黨黨章是黨的綱領和 組織章程的總稱，它通過黨的全國代表大 會，以全黨的名義加以確認。中國共產黨歷 來高度重視制定和完善自己的章程。1922 年7 月，黨的二大討論通過了首部《中國共產 黨章程》。黨章共分六章二十九條，分別為 黨員、組織、會議、紀律、經費、附則。二大通 過的黨章，是黨的第一部正式黨章，它標志 著黨的創(chuàng)建工作的最后完成。從此黨有了 自己的立黨之本和最高行為規(guī)范。此后，黨 章歷經十六次修改，共產生過十七部黨章。 這十七部滲透著歷史煙云的黨章文本，從一 個獨特的角度，再現(xiàn)了中國共產黨從幼年走 向成熟的全部過程，記錄著黨的思想理論、 政治主張、路線方針政策、制度機制不斷發(fā) 展的歷史軌跡。現(xiàn)行黨章為黨的十八大修 改通過的黨章。黨章字字珠璣、章章重要， 惟有原原本本地學，細細品讀、如琢如磨，學 深學透、入腦入心，才能把握其真諦要義，真 正收獲學習成果。如果缺失了原原本本學 這個基礎，學習就如同無源之水、無本之木， 很容易導致支離破碎、斷章取義地理解，甚 至產生脫綱離譜、跑偏錯向的情況。習近平 強調：“要全面掌握黨章基本內容。黨章對 黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大 方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權利和義 務作出了明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組 織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對黨的各級 領導干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對黨 的紀律作出了明確規(guī)定。對這些重要內容， 全黨同志都要全面了解和掌握。”

要反反復復學。書讀百遍，其義自見。 1939 年底，毛澤東同志在延安對一位進馬列 學院學習的同志說，“馬列主義的書要經常 讀”，“《共產黨宣言》，我看了不下100 遍，遇 到問題，我就翻閱馬克思的《共產黨宣言》， 有時只閱讀一兩段，有時全篇都讀，每讀一 次，我都有新的啟發(fā)。我寫《新民主主義論》 時，《共產黨宣言》就翻閱過多次。讀馬克思 主義理論在于應用，要應用就要經常讀，重 點讀。”學習黨章，亦是如此，沉潛反復，方能 識得堂奧。要防止形式主義、表面文章，切 忌淺嘗輒止、熱鬧一陣子，要端正態(tài)度、靜心 研讀，扎扎實實地學和思。只有反反復復讀 和嚼，內涵深意才能顯現(xiàn)，精神才能入腦，最 終化為思想力量和行動自覺。

知其所以然

聯(lián)系實際學、深入思考學

學習黨章，不僅要勤于學習，而且要善 于學習；不僅要博學之，而且要審問之、慎思 之、明辨之、篤行之；不僅要知其然，更要知 其所以然。習近平指出：“學習和思考、學習 和實踐是相輔相成的，正所謂‘學而不思則 罔，思而不學則殆。’你腦子里裝著問題了， 想解決問題了，想把問題解決好了，就會去 學習，就會自覺去學習。”

要聯(lián)系實際學。研究重大理論與實踐 問題，是我們認識世界、改造世界的一把鑰 匙。習近平強調：“要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬 克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做 到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用 相長，千萬不能夸夸其談、陷于‘客里空’。”當 前，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確 認識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn) 的新情況新問題。學習黨章，要堅持聯(lián)系和 發(fā)展的觀點，兼顧歷史和現(xiàn)實、理論和實 踐。習近平指出，學習黨章，“要聯(lián)系黨的歷 史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使 命的實際，聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理 想信念的實際，聯(lián)系黨的基本路線和今天做 好各項工作的實際，聯(lián)系黨的性質宗旨和今 天更好為人民服務的實際，聯(lián)系黨員義務權 利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際， 聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內存在 的突出問題的實際”。要注重把學到的知識 運用于實踐。宋代學者朱熹說過：“為學之 實，固在踐履。茍徒知而不行，誠與不學無 異。”學習不踐行，學與不學就沒有什么區(qū)別 了。習近平指出：“學習的目的全在于運 用。領導干部加強學習，根本的目的是增強 工作的本領，提高解決實際問題的水平。‘空 談誤國，實干興邦’，說的就是反對學習和工 作中的‘空對空’。”學習黨章，必須樹立理論 聯(lián)系實際的馬克思主義優(yōu)良學風，做到知行 統(tǒng)一、以用為本，聯(lián)系實際、務求實效，解決 實際問題、推動當下工作。

要深入思考學。學而不思則罔，學黨章 要開動腦筋，多思多想，使之內化于心，外化 于行。習近平指出：“學習需要沉下心來，貴 在持之以恒，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、 淺嘗輒止、不求甚解。”通過深入思考，可以 認清自己的言行與黨章要求之間的差距，檢 查和彌補自身不足，明確努力的方向，從而 牢固樹立起黨章意識，真正把黨章作為加強 黨性修養(yǎng)的根本遵循。習近平指出：“要深 入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是 哪些、怎樣身體力行，深入思考對照黨章自 己哪些沒做到、應該如何提高，深入思考全 面從嚴治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強、哪些制 度需要完善。”

全黨必須形成學黨章、遵黨章、崇黨章 的良好氛圍，要在全黨大興學習之風，并做 到真學真懂真信真用。習近平指出：“要通 過這樣的學習，把黨章融會貫通，做到學而 懂、學而信、學而用。”好學才能上進。中國 共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠 學習走向未來。

據(jù)中國網報道