河源中學實驗學校九（2）班學生謝燊在今年中考中考到668 分的好成績，被華南師范大學附屬中學錄取，作為家長的謝麗環是喜上心頭。“我覺得家庭教育最需要的就是陪伴。”在謝燊成長的過程中，母親謝麗環始終守在自己恰當的位置，她陪伴在孩子身邊，觀察他的情緒變化，做他的傾聽者，在他有需要的時候給予力量。

一家三口合影。

在日常生活中善于引導

“要注重孩子的身心健康發展。”謝麗環告訴記者，保證孩子身心健康發展是十分重要的，父母是孩子的第一任老師，要以一種陽光的心態去教育、引導孩子，給他們傳播正能量。同時，父母要注重培養孩子良好的行為習慣和學習習慣。

小學一年級第一次語文考試，謝燊由于對拼音掌握不好只考了75 分，謝麗環意識到要培養孩子良好的學習習慣，于是從第二天晚上開始，她就要求孩子將當天學過的內容讀給她聽，這一要求不是“ 硬邦邦” 的，而是耐心引導。在孩子讀拼音時，謝麗環就說：“ 這個拼音媽媽也會背，背給你聽好不好？”孩子感到很開心，便跟著背起來，在這一過程就逐漸掌握了知識要點，在第二次語文考試時考到了95 分。

平日里，謝燊中午放學回到家時，謝麗環一般在準備午飯，她不會讓孩子干巴巴地等，而是禮貌性地說：“媽媽在做飯，你給媽媽講一下今天上午老師講了什么內容好不好啊？”謝燊一聽，便高興地坐在小板凳上拿著書本開始讀，這個習慣一直堅持到六年級。

在謝麗環看來，培養良好的行為習慣有利于培養孩子健康向上的人格，而良好的學習習慣有利于激發孩子學習的積極性和主動性，所以孩子上初中后，她要求孩子做到課前預習、課中聽講、課后復習，并每天制定一個可行的學習計劃，以提高學習效率，還幫助其養成考試后及時總結的習慣，將錯題整理成本。

營造輕松、和諧的家庭氛圍

謝麗環和她先生都是連平縣附城中學的老師，兩人一致認為良好的家庭氛圍對孩子成長至關重要，因此一家人會利用節假日的時間出去走走看看，其中最喜歡的就是逛書店、買書。從孩子幼時的漫畫書到現在的小說、散文、傳記等，家里的書櫥已經堆得滿滿當當，在這一過程中也培養了孩子熱愛閱讀的良好習慣。謝麗環說，作為父母首先要熱愛學習，只有不斷地學習，家長才能不至于落后孩子太多，同時也可以給孩子樹立榜樣。說著，她便給記者推薦了一些微信公眾號以及正在看的《親愛的安德烈》等書。

為營造輕松、和諧的家庭氛圍，在教育孩子的問題上，謝麗環和她先生都覺得要達成共識，讓彼此在孩子面前保持一定的威信。其次，在孩子和一方產生矛盾時，另一方要做好調解人，即常說的“一個唱紅臉一個唱白臉”。前年的國慶節期間，孩子因為玩電腦游戲被他爸爸當著朋友一家的面狠狠地批了一頓，孩子心里難受極了。雖然當時謝麗環覺得先生批評孩子的時間、場合都不對，但還是忍住了，待客人走后再和孩子爸爸私下討論了這件事，然后再找兒子談心，給予其正面的引導。

謝麗環告訴記者，孩子每個禮拜從學校回到家，晚上做作業時，夫妻兩人都會商量好，無論如何都至少有一個人在家陪孩子，這種“陪伴”不是指陪孩子做作業，陪孩子讀書，這樣只會讓孩子產生依賴，失去自主學習的能力，更重要的是給予孩子一種家的安全感。閑暇時，夫妻兩人還會陪孩子打籃球、散步、看益智電視節目，“當他投入一個球，他會望向你，你的一個眼神就能夠讓他覺得被在乎。”

本報記者 鄧宇珊 文/圖