受疫情影響，原本6月初的高考推遲到7月初進(jìn)行，這是一次“特殊高考”。但是，高考的核心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，這是青蔥少年邁入人生新階段的一次大考，是展示十年寒窗苦讀成果的最佳時(shí)機(jī)，是“奮斗改變命運(yùn)”的社會(huì)公平基石。

生于非典，考于新冠，這批學(xué)子有了更多的接納和承受，注定“不一樣”。經(jīng)過(guò)近半年疫情防控斗爭(zhēng)的洗禮，學(xué)子們收拾起短暫的惆悵心緒后，以昂揚(yáng)斗志步入高考考場(chǎng)，我們看到的是“既來(lái)之則安之”的處事不驚，這是一場(chǎng)集體的成長(zhǎng)，這些特殊經(jīng)歷可視為人生的一筆財(cái)富。

“君子自強(qiáng)不息”“奮斗改變命運(yùn)”，這是千百年來(lái)中國(guó)人的不變信仰。對(duì)現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)，高考是一次重要的機(jī)會(huì)，卻已不是改變命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)，個(gè)人成才的途徑正變得日益多元。但置身時(shí)代場(chǎng)景的變換當(dāng)中，高考依然是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最直接最重要的途徑，教育公平依然是社會(huì)公平最重要的體現(xiàn)之一。是的，高考比的是誰(shuí)用功多、吃苦多、付出多，無(wú)論出生富貴名門(mén)還是寒門(mén)，只要付出足夠多，在“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”競(jìng)爭(zhēng)中勝出的幾率就更大。正是高考體現(xiàn)出的公正價(jià)值，讓所有考生處于公平競(jìng)爭(zhēng)的起跑線(xiàn)上，激勵(lì)著一代代學(xué)子為了夢(mèng)想堅(jiān)毅打拼。

所以，這屆學(xué)子經(jīng)歷雖然“不一樣”，但奮斗的青春沒(méi)有變。多年寒窗苦讀，學(xué)子們把自己對(duì)美好生活的向往、對(duì)人生出彩的渴望，匯聚到追夢(mèng)圓夢(mèng)的征途之中，求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力、增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。他們知道，用“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”的奮斗與奉獻(xiàn)，在激情奮斗中綻放青春的光芒，才能在人生航程中把牢“定盤(pán)星”，筑好“壓艙石”，無(wú)愧青春，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗。高考改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步注入了無(wú)限生機(jī)與活力，讓我們致敬所有為高考努力奮斗的學(xué)子，祝愿他們?cè)谖磥?lái)人生路乘風(fēng)破浪，一路向陽(yáng)。

鄭婷影