一念波涌——雪弟《父親節(jié)》讀后
我國(guó)古典詩(shī)詞寫(xiě)節(jié)日的還真不少,寫(xiě)得好的能流傳下來(lái)的也蠻多。但端午這個(gè)莊重的節(jié)日,要說(shuō)信口就能說(shuō)出耳熟能詳?shù)膸资讈?lái)還真有點(diǎn)難。蘇軾的《浣溪沙·端午》應(yīng)該是比較有代表性的一首。詩(shī)詞數(shù)量不多,這不能不說(shuō)是“端午”的遺憾,的確不可與元日、清明、中秋等“總把舊桃換新符”“路上行人欲斷魂”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”等比較。
新詩(shī)寫(xiě)節(jié)日的應(yīng)該更多。比如三八、五一、六一、七一、十一,父親節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)等等,但在我的記憶中,也沒(méi)有誰(shuí)的詩(shī)句是過(guò)目不忘的。可見(jiàn),我們過(guò)節(jié),搞點(diǎn)氣氛,弄點(diǎn)好吃的容易,心里頭想有個(gè)好的意境卻是很難,難就難在它是真實(shí)的、親切的、自然的,杜絕一切人為的造作,為賦新詞的強(qiáng)作愁。
正因?yàn)檫@樣,所以當(dāng)我讀到雪弟的《父親節(jié)》時(shí)就特別的興奮。這首詩(shī)歌的起興、過(guò)程、結(jié)果都很自然。讀完后被一種一念波涌的情緒所感染,佇立著不肯離去。這是一首有簡(jiǎn)短故事的詩(shī)歌。敘述鋪墊是這種演繹形式的必然。他寫(xiě)詩(shī)人在游園時(shí)碰到一個(gè)報(bào)童,報(bào)童向詩(shī)人兜售一份報(bào)紙。詩(shī)人平素心眼就好,覺(jué)得花兩塊錢(qián)給孩子帶來(lái)快樂(lè)他不該猶豫;忽然又記起當(dāng)天是父親節(jié)。父親——孩子,逗逗孩子吧,于是他蹲下來(lái)要孩子一個(gè)理由。孩子愣了一下,扭頭看見(jiàn)旁邊一個(gè)男人,見(jiàn)那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。報(bào)童很伶俐可愛(ài),對(duì)詩(shī)人說(shuō),買(mǎi)給你爸爸看看吧,祝他父親節(jié)快樂(lè)。
我的父親,在遙遠(yuǎn)的北方,他看不到南方的報(bào)紙,但孩子的祝福,我希望他能聽(tīng)到。詩(shī)歌敘事到這,此時(shí)此景,就這一念,你會(huì)生發(fā)情感波涌嗎?詩(shī)歌的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是意境,啥叫意境?詞典的解釋說(shuō),文學(xué)藝術(shù)作品通過(guò)形象表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)。雪弟這詩(shī),境界有了,情調(diào)也有了。
作者:陳振昌
附:
父親節(jié)
上午,我走在濱江公園時(shí)
一個(gè)童音攔住了我
叔叔,買(mǎi)份報(bào)紙吧
兩塊錢(qián)就能換給孩子快樂(lè)
我們大人沒(méi)有理由猶豫
但今天不一樣
我蹲下來(lái)問(wèn)
請(qǐng)說(shuō)一個(gè)必買(mǎi)的理由
他愣了一下
扭頭看見(jiàn)旁邊的一個(gè)男人
見(jiàn)那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭
他對(duì)我說(shuō)
買(mǎi)給你爸爸看吧
祝他父親節(jié)快樂(lè)
我的父親
在遙遠(yuǎn)的北方
他看不到南方的報(bào)紙
但孩子的祝福
我希望他能聽(tīng)到
作者:雪弟
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