在市技工學校里，有這樣一個集體時刻讓全校師生關注。他們學習刻苦，并經常輔導其他班級同學做功課；他們生活節儉，吃的大多數是食堂里最便宜的菜；他們課余生活豐富，在學校的各種團體組織里，經常能見到他們的身影。這個特殊的集體就是市技工學校宏志班。
市技工學校宏志班于2006年9月份正式開班，由陳紅天等16位省政協委員企業家為解決技工學校貧困學生讀書難問題而共同出資籌辦，宏志班的學生每學期只收200元的書雜費，市技工學校秉著“培養一個，就業一人，脫貧一戶”的目標為辦學宗旨，面向全市招考思想好、成績好、家庭困難的學生免費到學校讀書，為好學上進、求學無門的孩子打開一扇人生希望之門。
據了解，自2002年我省全面實施“智力扶貧”計劃以來，河源市技工學校作為全市唯一一所承擔“智力扶貧”培訓任務的學校，共培訓智力扶貧生1000人，其中畢業300人，在校就讀700名。據介紹，首屆智力扶貧生黃惠泉畢業后，被聘為東莞市松贏機電有限公司松下電焊機東莞銷售技術服務中心的業務經理，年薪達10萬元。
“我慶幸自己走進了這個集體，在這個集體里，我學會了感恩。”去年從東源考進宏志班的黃月蘭說。黃月蘭的父親在她念初一那年去世，一家人的生活重擔壓在柔弱的母親身上。為了減輕母親的壓力，黃月蘭的姐姐和兩個弟弟相繼輟學，母親也曾多次勸說黃月蘭放棄念書，盡早外出打工。初中畢業后，是否繼續念高中讓黃月蘭處于矛盾之中。黃月蘭說，家里已經再無力供她念高中了，若選擇外出打工，也就意味著她要離開自己喜歡的課堂。一次偶然的機會讓她得知河源市技工學校宏志班的招生信息后，她瞞著母親獨自一人參加學校的考試并順利通過。
窮人的孩子更懂得珍惜來之不易的學習機會。“在這個集體里，我感覺大家都像兄弟姐妹一樣互相幫助，除了學習之外我的課余生活也很充實，我經常感覺到時間不夠用。”廖佩靈是宏志班的一員，生性活潑的她除了學習成績一直在班上遙遙領先外，對于課余文化生活也格外熱心。“每天下課后，我都要去學校廣播站進行播音，在廣播站我學到了很多課本以外的知識。此外，我還是學校宿管會的成員，每天都要負責檢查每個宿舍的衛生。”說到自己擔任的團體組織的職務，廖佩靈很是得意，“現在我的同學都管我叫‘大忙人’，因為我除了睡覺、吃飯有空外，其他時間都在忙著學習和團體組織里的事。”
市技工學校為了讓宏志班的學生安心讀書，對于一些家庭特別困難的學生每月都給予補助。周麗麗是連平人，去年考上了縣城的高中卻因為家庭經濟困難而面臨輟學。在初中老師的介紹和鼓勵下，周麗麗報考了技工學校宏志班并以全班第一名的好成績順利過關。盡管宏志班的學生學雜費全免，但每個月200元的生活費對于周麗麗的家庭來說都有困難。周麗麗的父親在她念五年級那年去世，母親幾年前改嫁后，從此再也沒有回過家。周麗麗一直和兩個姐姐和一個弟弟相依為命。周麗麗的大姐去年出嫁后，她和兩個弟弟讀書的費用完全依靠在東莞打工的二姐來承擔。“二姐每個月的工資只有600元，要負擔三個人讀書和生活費用，日子過得相當艱難。”周麗麗家艱難的生活得到市技工學校領導和老師關心，在學校了解到周麗麗的情況后，決定每個月給她200元生活補助，并極力為她提供勤工儉學的機會，讓周麗麗能安心完成學業。
“學會感恩”是宏志班里的學生的人生信條。在班里上舉行的“感恩的心，感謝有你”的主題班會里，宏志班里的25名學生一首飽含深情的《感恩的心》，道出所有“宏志班人”的共同的心聲。