紫金縣中山高級中學雖然建校時間不長，但如今卻成了紫金縣教育的一張名片。作為該校校長的葉少坤，則是該校最美的一張名片。他以實干的精神致力于紫金中山高級中學的硬件建設和軟件建設。

實干：建設最美校園
 

學校創辦階段，必然是學校面臨困難最大的時期。葉少坤作為紫金中山高級中學的第一任校長，建設校園的重任自然落到他的肩上。面對困難，他沒有退縮，而是全身心投入到學校建設上。在“晴天一身灰，雨天一身泥”的施工現場，總能看到他的身影；在爭取方方面面支持的路上，他風雨兼程。他不擺架子，坐下來和拆遷戶談心，贏得他們的理解和支持。為籌集辦學資金，他不顧及自己的身份。2007 年，學校剛創辦時辦學經費緊張。那時，學校里有口魚塘，里面養了不少魚。等魚長大后，葉少坤親自挑著魚在路邊擺攤賣魚，親自當了一回“魚販子”。

顯然，賣魚的錢對學校來說是杯水車薪，但正是他以這種務實的精神，帶領團隊高效地開展工作。在短短的幾年時間里，紫金中山高級中學相繼建起了運動場、教學樓、科技樓、綜合樓、微機樓、實驗室、圖書閱覽室、音樂室……科學的布局、協調的建筑風格、花木點綴的校園，使該校成為紫金縣校園校舍最美、最完善的學校。

美麗的校園深深地吸引著學子。學生賴倩靈的家離紫金中山高級中學才300 米。但她卻毅然選擇住校。她父親賴宏對記者說，因為學校生活條件好，管理到位，環境優美，所以女兒寧愿住在學校，而他也放心女兒住校。今年高考，原本成績不理想的賴倩靈考上了廣州理工學院。

實干：提升教育教學質量
 

教育教學質量體現學校的辦學水平。紫金中山高級實驗學校只是一所普通高中，不是重點高中，在招生、師資配置等方面都沒有政策扶持。面對這種局面，中山高級中學作出了“低進高出，高進優出”的承諾。為實現承諾，葉少坤非常重視教師隊伍建設和課堂改革。

針對學校辦學時間短、教師隊伍年輕的現狀，葉少坤校長主持開展了“961”強師工程：每年9 月份，學校對新老師進行入崗培訓，在學生軍訓期間，組織新老師到紫金中學跟崗學習；6 月份，高考完畢后，要求原高三老師到高一、高二級指導教師備課；1 月份，全體老師進行總結反思。這一工程的實施，迅速提高了年輕教師的水平，打造了一個高效的教師團隊。

對于課堂改革，葉少坤同樣重視。他以課堂改革為突破口，全面落實“生本”教育。身為校長，雖然事務繁忙，但葉少坤依然把大量的時間傾注在課改上。他經常深入課堂聽課，僅聽課筆記每學期就記滿兩本。他也參與評課，與學生座談，盡可能掌握第一手資料。與此同時，他還舍得花錢，鼓勵老師走出去學習。從2013 年起，他連續派出多批老師到廣州參加“生本”教育培訓，組織骨干教師到山東昌樂二中學習先進的課改經驗。只要有好的培訓，葉少坤都大力支持老師參加。

也正是由于他的“大方”，使紫金中山高級中學形成了濃厚的課改氛圍，收獲了豐碩的成果。七年來，該校在國家、省、市、縣各類論文評比中，共有309 篇論文獲獎。學校獨立申報立項4個省級課題。

優雅的學習環境、濃厚的教學氛圍，使紫金中山高級中學的教育教學水平不斷提高。2010、2011、2013、2014 四屆高考，該校成績全面飄紅，實現本科上線率全市普通高中第一和專科以上升學率全縣第一的好成績。

空閑時間站在學校的高處，望著美麗的校園，葉少坤總會感到無比欣慰。

本報記者 黃向明 通訊員 鄧遠均