“詞類活用”、“特殊句式”和一些“固定結構”等等都是各類語文考試出題的重要方面。只要我們掌握了這些知識的基本規律，就能夠觸類旁通。
      1、文言實詞
      如：（1）徒流及死，具有等差。——服勞役、流放直至死刑，都有等級次第。（2）每至哭踴，頓絕方蘇。——每次到行喪禮邊哭邊跳時，總會困頓暈倒，許久方才蘇醒。（3）天保中，郡界大水，人災，絕食者千余家。——天保年間，蘇瓊的管界之內發大水，百姓遭了災，糧食斷絕的有一千多家。
      注意要點：（1）基本模式是單音節詞變雙音節詞。（2）積累與根據上下文意推斷相結合。（3）重點是古今異義詞類活用通假字。（4）專用詞語不譯，一般詞語譯徹底。
      2、文言虛詞
      如：（1）今聞此言，故猶未也。——現在聽到這話，才知道你還是沒有懂。（2）一身獲罪，且活千室，何所怨乎？——我一人獲罪，將要使許多人家獲救，還有什么可抱怨的呢？
      注意要點：（1）積累，大體了解重點虛詞的一般用法。（2）對句中的關鍵虛詞要確譯。（3）根據上下文和相關實詞意義進行推斷。
      3、文言句式
      文言文中的一些特殊句式都是有規可循的，如果是疑問代詞做賓語的時候，賓語是要前置的。否定代詞做賓語時，這個賓語往往也是前置的，翻譯的時候，就要把它給顛倒過來。
      如：（1）至于公事，何由濟乎？——至于處理公家事務，憑借什么才能成功呢？（2）及欲求謁，度知其意。——到（道研）要求拜見的時候，（蘇瓊）預先料到了他的來意。
       注意要點：
      （1）注意并準確反映分句間的關系。
      （2）注意并準確補上句中省略成分。
      （3）注意詞語順序以符合現代習慣。
      （4）注意根據全文和上下文意進行推斷。
      目前，文言文翻譯在整個文言文閱讀考查中的比重較大，這就要求考生在平時就要做好翻譯訓練，提高自己的翻譯能力。使自己的翻譯在準確明白、沒有語病的基礎上，既能體現原文的語言特色，又符合現代漢語的習慣，并力爭使自己的翻譯做到文筆優美生動，富有表現力。相信只要大家在學習中善于總結，掌握規律，就能夠通過理解去解決它，用理解這把鑰匙打開文言翻譯之門也就容易多了。