本報訊 記者 梁小鴻 通訊員 黃明敏 前日，由中共龍川縣委宣傳部、縣教育局聯合出品的未成年人保護主題系列作品再添新作，原創客語童謠《多讀書》音樂短片正式首發。旨在通過客語童謠傳遞“崇文重教”理念，護航未成年人健康成長。

據了解，《多讀書》由龍川縣本土音樂人鄭榮新填詞、改編，鄭畋演唱，延續了系列作品“寓教于樂”的核心，將客家人“崇文重教”的傳統基因與未成年人成長引導深度融合。作品旋律改編自龍川通衢傳統客家山歌《鐵打眼底都望穿》（黃國基演唱、程建民記詞譜），貼合方言表達親切自然，歌詞以簡潔明快的童謠韻律，傳遞知識滋養心靈、閱讀守護成長的理念，讓保護未成年人的內涵更添書香底蘊。

MV鏡頭延續了系列作品的鄉土溫情風格，取景于龍川縣客家瓦房庭院、校園課堂等場景，將客家孩童的讀書身影與東江山水、客家民居等本土元素相融，既展現了傳統客家風韻，更勾勒出“書香潤童心”的成長畫卷。龍川縣委宣傳部有關負責人介紹，這首童謠作品從語言啟蒙到品德培養，既是傳承鄉音的文化載體，更是以文化賦能未成年人成長的生動實踐，讓“多讀書、愛自己”的理念隨客語童謠傳遍校園與鄉野。

此次發布的《多讀書》是龍川縣“我是小客家”原創客家童謠傳唱活動的成果之一。自2024年啟動“我是小客家”原創客語童謠傳唱活動以來，龍川縣共發布了《客語童謠作品集》兩輯，涵蓋原創作品28首，其中已完成音樂錄制的有21個作品，已制作視頻MV的有16個。通過首批10所試點單位90名推廣員的廣泛傳播教學，成功帶動3萬余名師生參與傳唱，讓客語童聲傳遍校園街巷。

今年，龍川縣繼續推動客語童謠創作工作，并逐步壯大人員隊伍，按照功能類別分為創作微團隊、傳唱微團隊。目前，創作微團隊共有成員10人、傳唱微團隊共有成員6人，他們共同深耕客語童謠傳唱沃土，持續推廣優秀傳唱經驗。通過發布“童謠唱響客家風歡樂共度六一節”活動倡議書，在QQ音樂平臺推出“客語童謠”音樂合輯，讓群眾隨處可聽、可唱、可參與，讓客語童謠線上線下同頻共振，開展了客語童謠文藝匯演、歌唱比賽、文化市集等活動200余場次，網絡平臺相關話題播放量已超100萬次。今年5月，龍川客語童謠亮相第二十一屆深圳文博會現場，傳唱人的精彩演繹廣獲好評。另外，作品《桂花謠》《摘茶哩》也分別獲2024年、2025年廣東省嶺南童謠二等優秀作品獎。龍川縣“我是小客家”客語童謠項目，以關愛未成年人健康成長為目的，保護傳承客家方言為導向，緊扣“童聲里的中國”“童聲唱響大灣區”等主題，積極弘揚優秀傳統文化，生動展現了其推進“百千萬工程”、深化移風易俗、培育文明新風等方面的實踐圖景。