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兩只肉粽里的溫情
2022-05-30
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端午之水渡龍舟
2022-05-30
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端午隨想
2022-05-30
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小鎮(zhèn)工作的記憶碎片
2022-05-27
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在文字中隱居
2022-05-25
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我的兩個(gè)孩子
2022-05-25
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五月雨
2022-05-25
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維修
2022-05-25
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孽緣
2022-05-24
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忽而今夏
2022-05-23
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張大嘴
2022-05-23
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在這里守望
2022-05-23
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父親的香煙
2022-05-20
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離開的心境
2022-05-20
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來之不易的,不會(huì)輕易遠(yuǎn)去——讀《李漁的窗子》
2022-05-19
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與最真實(shí)的靈魂照面——讀慶山《一切境》
2022-05-19
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客家釀豆腐
2022-05-18
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初夏五月
2022-05-18
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螢火蟲的記憶
2022-05-18
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孽緣
2022-05-17
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生活不是小說
2022-05-16
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屈服,不是我的性格
2022-05-16
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被鳥聲叫醒的早晨
2022-05-16
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承載歷史記憶的四角樓
2022-05-13
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用真情浸潤經(jīng)典故事——品讀黃日新先生《河源老故事》有感
2022-05-12
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柔情莧菜伴長夏
2022-05-11
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我叫槑,你可以叫我呆呆
2022-05-11
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嶅山溪水
2022-05-11
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- 強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。今年9月10日是我國第41個(gè)教師節(jié),主題是“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師,譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)華章”。

